Schule im digitalen Zeitalter – Modellklassenzimmer am Schickhardt-Gymnasium
Schickhardt-Gymnasium Stuttgart
Raumkonzepte für die digitale Schule des 21. Jahrhunderts
Auf Grundlage eines Gutachtens zur Entwicklung von räumlichen Lehr-Lernsettings von Prof. Dr. Frank Thissen und Prof. Dr. Richard Stang von der Hochschule der Medien entwickelte das Stadtmedienzentrum Stuttgart einen Lernraum am Schickhardt-Gymnasium Stuttgart für die Kurse der Oberstufe, um den Herausforderungen des 21. Jahrhunderts zu begegnen. –
Ziel war es, ein räumliches Konzept für unterschiedliche Lernformen (Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Kollaboration, Präsentation, Ausstellung, Greenscreen, Stillarbeit etc.) und deren Anforderungen (Einzeltische, Gruppentische, Lerninseln, Leseecken, Entspannungsinseln etc.) zu etablieren, um somit dem Kompetenzerwerb einer zunehmend komplexen vernetzten Welt und ihrer Kultur der Digitalität Rechnung zu tragen (21st Century Skills). Ermöglicht werden die unterschiedlichen Arbeitsformen durch flexibles, verstellbares Mobiliar, Sitzecken, Chill-Ecken, Pinnwände, Monitore und den Einsatz von Tablets.
Gutachten von Prof. Dr. Frank Thissen und Prof. Dr. Richard Stang
